故事大賽課程專享親子課程包

第1課 | 羅大倫:每天懂點醫學知識,做孩子的守護神

本套課程為參加故事大賽用戶的專享福利——以399元的價格購買以下五套總價值644元的課程商品。

1、林文采·心理營養育兒課

2、何捷·親子慧作文

3、馮國强·幫孩子擺脫膽小害怕

4、嚴藝家·壞情緒:成長發動機

5、羅大倫·中醫名家育兒私家課

心理營養育兒課

本套《心理營養育兒課》由提出“心理營養育兒法”的馬來西亞國寶級育兒師、薩提亞首席導師、暢銷書《心理營養》作者、有27年育兒諮詢輔導經驗的林文采博士,與凱叔團隊聯合開設。

馬來西亞國寶級育兒師,為你總結養育最重要的5件事:

缺乏生理營養,身體不會健康;缺乏心理營養,心靈就會萎縮,生命無法展開!

因為心理營養的不滿足,孩子可能會遇到各種障礙,出現各種偏差:

● 第1種心理營養——無條件的接納。缺少它,孩子可能終生無法與人真正產生聯結,建立關係。

● 第2種心理營養——“我最重要!”缺少它,孩子會一天到晚期待關注,而無法全力做自己喜歡的事。

● 第3種心理營養——安!全!感!缺少它,孩子會充滿不安和恐懼,依賴父母依賴他人,無法獨立。

● 第4種心理營養——肯定、讚美、認同。缺少它,孩子無法確立自我的價值,缺乏自信去面對人生各種問題。

● 第5種心理營養——學習、認知、模範。缺少它,孩子在解决問題、情緒管理、社交能力方面會遇到太多困擾。

親子慧作文

校園裏有句特別流行的順口溜:

“小學語文有三怕, 一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人!”

現在很多孩子一看見作文題就發怵,寫作過程非常痛苦。

平時說話頭頭是道,

一到寫作文就吭吭哧哧,“憋”老半天也寫不出幾句;

作文寶典也看得不少,

但是寫出來的作文還是語言無味,乾巴巴的,像一塊擠去水分的老豆腐幹;

課外書沒少看,

但是落筆時仍是流水帳,滿篇大白話……

嘗試了各種方法輔導孩子作文,最後才發現,不管用什麼招,都!不!管!用!

【本期課程】邀請有著20多年輔導作文經驗,全國兒童寫作教學名家——何捷,開設“親子慧作文”,傳授父母輔導孩子寫作文的“獨門秘笈”,讓孩子不再懼怕寫作文,寫出好文章。

何捷

何捷老師是有著20多年的專業語文教師。同時他也是福建省語文學會小學專委會秘書長、福建省作家協會成員、語文學科帶頭人,著有多本輔導孩子寫作文的暢銷書。他對作文寫作的研究中已經得到業內專家的高度認可,被認定為中國當代寫作教學流派之一。

一線工作經驗+深入的研究,讓他真正的知道孩子寫作文時問題出在哪裡,知道父母在輔導中的痛是什麼,更知道如何巧妙的化解寫作難這件事,如何通過科學的練習讓孩子願意寫,寫得好。

幫孩子擺脫膽小害怕

相比“熊孩子”,“慫孩子”更應給予關注!

別讓一時的恐懼害怕,變成性格的懦弱膽小。

每一個做父母的人都希望自己的孩子勇敢、有力量,能够無所畏懼地面對外界的困難。

但現實情况卻是,很多孩子都有點膽小,甚至被成人貼上了“慫”的標籤。

不同的孩子害怕的事情可謂是五花八門,怕什麼的都有:怕大的聲響、怕水、怕高、怕黑、怕鬼、怕怪獸。怕媽媽離開、怕生、怕狗、怕小蟲子、怕打針,怕滑板、怕游泳。怕上幼儿園、怕老師、怕搬家、怕一個人睡覺、怕父母吵架。……

在面對那些成年人不容易理解的害怕時,我們很容易脫口而出:“這有什麼可怕的?”

孩子見什麼都怕,遇事兒就哭、一害怕就躲,什麼都不敢嘗試。我們還會暗自生氣:

這麼膽小、退縮、不自信,以後被人欺負怎麼辦?受不了挫折怎麼辦?

膽小的孩子,以後能有出息麼?

……

在忍不住對孩子有種種擔心、焦慮、不滿的時候,我們一定沒有意識到這樣一件事——

膽小不是天生的,它來自父母的無心之失

大名鼎鼎的美國心理學家約翰·華生曾經做過一個實驗,叫做“恐懼形成實驗”,證明恐懼是後天學會的。

這個實驗是怎麼證明的呢?到底是不是科學呢?點擊上方中間按鈕“微課”,聽一聽馮老師對這個經典實驗的細讀。

這個經典的心理學實驗,其實是我們與孩子真實生活場景的一個縮影。

我們的一次次不經意的錯誤,給孩子累積了恐懼的體驗,並且一再地加重孩子的恐懼心理——

而當這些恐懼,悄悄在孩子心裡埋下種子,沒有得到父母的重視和疏解,它們會一直生根發芽,直到像一張網把孩子的生命牢牢箍住。

孩子會變得膽小、自卑、畏首畏尾、過於規矩、沒自信。他們不願意去嘗試新鮮的事物、不願意與陌生人接觸、面對機會或自己喜愛的東西不敢爭取……

好消息是——

95%的膽小害怕,都有辦法消除

孩子的各種害怕雖然五花八門,但我們仍然可以從中找到一些孩子共同害怕的對象。例如:怕黑、怕水、怕巨大的聲響、怕鬼怪、怕分離、怕陌生人……

馮國强,是誰?

好了!最後隆重介紹我們這套課程的主講人——馮國强老師。

我們先列舉幾個馮國强老師的強悍專業背景:

● 首創關鍵期 P.E.D 早教法,被收入中國關心下一代工作委員會專家委員會十周年成果。

● 20餘年、8萬例兒童早期發展指導經驗,親自為3000多家庭面對面諮詢

● 擔任中國中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺、搖籃網、網易育兒等多家媒體兒童教育顧問專家。

● 著有《跟專家學育兒》《0-3歲早期發展的八個關鍵時期》《成功育兒的十五個原則》《0-6歲身心智發展實用全典》《0-3歲早期發展的金鑰匙》《讓寶寶更能幹》等多部兒童心理學專著。

馮老師20多年,服務80000+孩子的經驗,讓他深知孩子出問題,癥結在哪?如何切入解決方法,會最快、最有效地解决問題。

越長時間專業經驗的累積,越是能化作最接地氣、最貼合父母需求的語言。

壞情緒:成長發動機

孩子的壞情緒常常來得猛烈又迅速,讓人措手不及。

願望沒得到滿足,會大哭大鬧,甚至咬人打人;

有些孩子對一些事物特別恐懼;

還有些孩子情緒低落卻不懂表達,全部悶在心裡。

我們常常很想用橡皮擦,擦去孩子這些令人討厭的“壞情緒”。

其實,討人厭的“壞情緒”,正是成長發動機

我們常常把悲傷、憤怒、恐懼、抑鬱、焦慮、嫉妒等情緒,稱作“壞情緒”。

每一種情緒,對我們都有著非常重要的意義;對孩子,更蘊含著無窮的成長動力!

比如——

● 當孩子在公共場所大哭大鬧,或者在睡前或半夜醒來大哭難以安撫,這些情緒崩潰的時候,我們可以借機幫他發展出自我調節的能力,讓他擁有對於情緒更好的自我管理能力。

● 當孩子哭鬧撒潑咬人打人的時候,爸爸媽媽們無疑是會非常頭疼的,可是那也幫助孩子發展出能力的契機,去合理表達自己的想法和感受。

● 挫敗沮喪在孩子的成長過程中也是無法避免的,無論在一些體育比賽中、還是在掌握技能的過程中,孩子難免會經歷各種各樣失敗的感覺,我們怎麼陪伴他們度過那樣的失敗感覺?如何在這樣的經歷當中,幫助孩子發展出堅毅平和的心態?

● 粗魯欺淩,是所有的爸爸媽媽都不希望孩子變成的樣子,但是每個孩子在成長過程中,或多或少都會嘗試著去做一個壞孩子,當孩子嘗試著說粗話、髒話或者用一些非常不友好的語言去攻擊他人時,我們究竟應該以怎樣的姿態和管道去封锁他,同時也看到那些攻擊性語言、行為背後的“好機會”?

● 當然也會有一些孩子是這種暴力的受害者,他可能在遊樂場會被其他小朋友搶玩具,會被推搡或者被攻擊。在這樣的時候,我們究竟應該鼓勵孩子反擊?還是用一些其他的管道,幫助他從壞情緒中尋找到成長的意義?

......

這些都是我們通過《壞情緒:成長發動機》的課堂會帶你思考的命題。

嚴藝家

資深心理諮詢師

精神分析取向

譯有暢銷經典嬰幼兒發展心理學著作《觸點》《兒童敏感期全書》

中美精神分析協會CAPA高級組成員

從業八年,諮詢個案累計2000小時以上

公開線上及線下分享會覆蓋人群超過100000人次

中醫名家育兒私家課

凱叔團隊聯合新時代中醫領軍人物,央視特邀嘉賓,《養生堂》欄目前主編羅大倫博士傾力打造——

“每天學點醫學知識,做孩子的守護神”

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羅大倫

中國中醫藥大學博士

中國中醫科學院博士後

曾任北京電視臺《養生堂》節目主編

CCTV10《百家講壇》節目特邀嘉賓,主講《大國醫》